donderdag 19 maart 2020

WIJ ETEN HIER GEEN KLASGENOOTJES !

Op 9 maart startte juf Michèle, studente 2de jaar kleuteronderwijs, in onze klas haar stage. Er werd gewerkt rond het prentenboek 'Wij eten hier geen klasgenootjes'.



In kleine groepjes deed juf Michelle een waarneming rond boeken. Er waren verschillende boeken: oude, nieuwe, strips, prentenboeken, leesboeken, ... Ze mochten erin kijken, eraan voelen, eraan ruiken, ...

De boekenhoek werd gezelliger gemaakt en dat vonden de kleuters ook heel leuk.


In de bewegingshoek konden ze spelen met dinovoeten gemaakt van schoenen.


Aan de oranje tafel kregen de kleuters een specifieke kleuropdracht. De essentie van het prentenboek van het thema is anders zijn/uniek zijn. De kleuters kregen 2 dezelfde figuren van het verhaal op een blad en ze moesten ervoor zorgen dat ze elk uniek waren. Ze moesten dus elk verschillende ingekleurd zijn.


Aan de paarse tafel kon een memory gespeeld worden waarvan de prenten elk unieke gezinssituaties waren.


Aan de knutseltafel werd verf in zakjes gedaan en konden de kleuters dit mengen en zien welke nieuwe kleuren zichtbaar werden.



In de winkel konden de kleuters verkleedkledij vinden passend bij het themaverhaal.


In de zandtafel kon met dino's gespeeld worden.




In de letterhoek werkten de kleuters samen om het themaverhaal na te maken. Ze tekenden elke prent van het verhaal na naar hun eigen kunnen.


Een andere opdracht aan de knutseltafel was het boetseren van een dino.


Aan de computer kon het themaverhaal beluisterd worden en konden er spelletjes rond gespeeld worden.





Emma was meerdere dagen bezig om een puzzel van 300 stukken te maken. Het was de laatste puzzel uit onze puzzelkast. Daarmee werd zij onze eerste puzzelkampioen van onze klas. Daarvoor schminkte ik ook een puzzelstukje op haar wang. Goed gedaan, Emma !


Het themaverhaal werd nogmaals verteld met een schaduwspel. Hier was de aandacht groot !




Het schaduwspel konden ze zelf naspelen aan de bruine tafel.



Op vrijdag werden enkele groepsfoto's getrokken als afscheid. Jammergenoeg kon juf Michèle haar stage van 2 weken niet helemaal uitvoeren door de coronacrisis. Toch een dikke DANKJEWEL voor juf Michèle haar inzet en leuke activiteiten in onze klas !!




JARIGEN !

Ondertussen zijn alweer heel wat jarigen gevierd in onze klas ! Hieronder kan je elk van hen zien op hun speciale dag.

Op dinsdag 7 januari vierden we Emma haar verjaardag in de klas. Zij is 5 jaar geworden. 




Op 18 januari was Sébastien jarig. We vierden zijn verjaardag op 20 januari in de klas. Hij is 5 jaar geworden !





Op 24 januari was Xander jarig. Hij is ook 5 jaar geworden !




Op 30 januari was Freke aan de beurt. Zij werd 6 jaar !




We startten de maand februari met de verjaardag van Jolien. In de klas vierden we de 3de januari haar verjaardag. Ze is echter jarig op 2 januari. Ze is 5 jaar geworden !




Satine werd 5 jaar op 15 februari ! We vierden dit in de klas op 17 februari. Nogmaals een dikke PROFICIAT aan alle jarigen !!!




woensdag 18 maart 2020

THEMALOZE WEEK

Na de krokusvakantie was er eerst weer een themaloze week. Veel foto's zijn er niet van maar dit spelletje vonden de kleuters heel leuk. Vandaar dat ik het even wou vermelden op de blog.

Rijmen is niet voor elke kleuter even gemakkelijk. Vandaar dat we regelmatig spelletjes spelen om de kleuters hierin te oefenen. Hello Kitty speelde tegen Kikker. Kikker vertegenwoordigde de hele klas. Ze begonnen allebei op hetzelfde hoekje. Een kleuter gooit met de dobbelsteen waarin prentjes zitten. Een prentje komt bovenaan te liggen bijvoorbeeld kip. De kleuter die gooide probeert ook een passend rijmwoord te vinden. Rijmt het? Dan mag Kikker 2 stappen vooruit. Rijmt het niet? Dan mag Hello Kitty 1 stap vooruit. Ze moeten zo om het eerst het speelbord 1 toertje rondgegaan zijn tot bij het beginpunt.

Ik merkte dat dit goed ging dus werd het wat spannender gemaakt. Bij een juist rijmwoord mocht Kikker 1 stap vooruit. Bij een verkeerd rijmwoord mocht Hello Kitty 2 stappen vooruit. 




SUPERHELDEN

Van de fabeldieren gingen we meteen over naar het thema Superhelden. Met de meerderheid van de school werd er via een stemming gekozen voor Superhelden als carnavalsthema dus konden we niet anders dan hierin mee te gaan met de klaswerking ook. En dat vonden de kleuters zeker niet erg !

Om te beginnen moesten we natuurlijk een transformeermachine ineen knutselen om net zoals Mega Mindy in een superheld te veranderen! 




In de letterhoek was er een aanbod van verschillende opdrachten naar letters en schrijfmotoriek. Hier zie je Emma een masker tekenen rond de grote ogen met verschillende kleuren. Daarvoor moet ze vloeiend een liggende acht tekenen. Isolde maakt een kleuropdracht met codes van de letter S.



Na zich in de verkleedhoek te hebben getransformeerd in de machine in een superheld kunnen ze gaan trainen in de superheldenhoek.


Aan de paarse tafel kon een superheldenspel gespeeld worden waarbij ze moesten schieten met schijfjes.





In de superheldenhoek stond er ook een tafel met een dienblad met verfrissende drankjes voor na het trainen en een telefoon om andere superhelden te contacteren.



Tijdens dit thema werkten we rond de wiskundige begrippen: op, onder, naast, achter, voor, ervoor, erachter, eronder, erboven, ernaast. We verkenden deze begrippen spelenderwijs via actiefiguren maar ook door zelf als superheld op de juiste plek bij de brug te gaan staan/zitten.




In de bewegingshoek kon een reactiespel gespeeld worden waarbij spiderman met een laserlicht een monster projecteert en de kleuter met het geweer ernaar moet schieten.


De puzzelliefhebbers konden samen of alleen een puzzel van spiderman oplossen.




Omdat ook de kleinsten van onze school volop in het superheldenthema bezig waren, vertelden enkele kleuters van onze klas het kamishibaiverhaal van Zoeperman.



En daarna snel weer verder trainen in de superheldenhoek ...



Sébastien bracht een gezelschapsspel mee naar de klas van de pyjamahelden. Hij legde maar al te graag uit hoe het spel gespeeld moet worden.


Aan de bruine tafel konden de kleuters via dotting een superheldenprent 'inkleuren'.





Aan de knutseltafel maakte iedereen voor zichzelf een superheldencape met de eerste letter van zijn/haar naam. 




Aan de bruine tafel kon ook een spel gespeeld worden waarbij de kleuters pomponnetjes van tussen de touwen moesten halen met een pincet. De tijd werd gemeten met een zandloper en zo moesten er om het meest verzameld worden voor de zandloper leeggelopen was.




Ook de rangtelwoorden kwamen aan bod: eerste, tweede, derde, ... voorlaatste, laatste.



Isolde bracht een gezelschapsspel van Frozen mee naar de klas. Enkele kleuters hebben zich hier enorm mee geamuseerd.



DIPLOMA-UITREIKING

 Onze kleuters van de 3de kleuterklas werden tijdens de laatste schooldag ook nog even in de kijker gezet. Zij hadden namelijk hun laatste d...